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📌 Lu sur la page Éduscol #HDA : « Des ressources en histoire et en histoire des arts sur les expositions universelles à Paris » ☑ Lien avec les programmes ☑ Ressources pédagogiques et documentaires 👉 https://swll.to/5XkQgx @histgeo-edu-num.bsky.social
📌 Lu sur la page @histgeo-edu-num.bsky.social : « Enseigner les recompositions du lien social avec le numérique » ☑ Une sélection de ressources pour travailler en #EMC les recompositions du lien social en mettant l’accent sur les inégalités économiques et sociales 👉https://swll.to/qAsgRy
[Scénario pédagogique #édubase] 🔧Une “boîte à prompts” dédiée à l’histoire-géographie : l’académie de Toulouse propose des ressources pour accompagner les enseignants dans l’usage des #IA 👉https://edubase.eduscol.education.fr/fiche/24142
[#Réviser avec les scénarios pédagogiques #édubase] Faire réaliser aux élèves un quiz pour réviser le #DNB pour le proposer à d’autres élèves sous la forme d’un défi entre classes : une idée présentée par l'académie de Versailles 👉https://edubase.eduscol.education.fr/fiche/22703
📍De nouveaux programmes d'histoire-géographie entrent progressivement en application aux cycles 2 et 3 à compter de la rentrée 2026. Les intentions et les nouveautés de ces programmes sont explicitées par des experts dans l'émission « Regards sur » eduscol.education.gouv.fr/4791/ressour...
[Scénario pédagogique #Édubase] ☑️ Créer des vidéos sur le thème "Territoires, populations et développement : quels défis ? " ☑️ Une proposition de l'académie de Limoges en classe de Seconde edubase.eduscol.education.fr/fiche/22046
[Scénario pédagogique #Édubase] Aborder la #métropolisation en #1ère, par l'académie de Poitiers : • Explorer avec une visite virtuelle • Évolutions vue du ciel avec "Remonter le temps" d' @ignfrance.bsky.social • Logiques et acteurs impliqués 👉https://edubase.eduscol.education.fr/fiche/24048
🎓 Bientôt les examens ! ➡️ Retrouvez dans #Édubase des scénarios en histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques #HGGSP pour préparer le #GrandOral edurl.fr/r8Qi19SY
[Scénario pédagogique #Édubase] ☑️ Réaliser une frise chronologique synthétique sur la guerre d'indépendance algérienne ☑️ Un moment numérique court permettant de construire des repères en histoire proposé par l'académie de Poitiers edubase.eduscol.education.fr/fiche/5335
[Scénario pédagogique #édubase] 🙇Dans cette proposition de l'académie de Poitiers, les élèves de #3e consultent différentes ressources en ligne pour concevoir le chapitre d'histoire sur les enjeux et conflits dans le monde depuis 1989 👉 edubase.eduscol.education.fr/fiche/17256 #ClasseRenversée
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Direction du numérique pour l'éducation
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Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique
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