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Profe de mates no interior de Galicia. Aprendendo. Buscando ensinar matemáticas con profundidade, con metodoloxías activas. Feminista, claro!
Ana Torres









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El estupor de educar, una reseña sobre 'El maestro que prometió el mar', que podéis y tenéis que ver hoy en la 1 #ComEdu www.repasodelengua.com/2024/02/el-e...
Que bien está esta entrevista a @eferro.bsky.social de @bpalop.bsky.social y @mariana-morales.bsky.social "Si hay algún porcentaje, será sobre los objetivos que tenemos" go.ivoox.com/rf/148770563
Se puede disfrutar y aprender al unir matemáticas y literatura: 'Matemáticas y literatura', de Marta Macho Stadler @martamachos.bsky.social. #ColecciónMiradasMatemáticas en coedición con @fespm.bsky.social s buff.ly/7CeHQKP
"Modelo de autoritarismo minoritario. Movilidad social y la nueva agenda anti-igualdad" En la Sección de @chussiabaleston.bsky.social 
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Aquí va un buen problema para refrescar divisibilidad ⏱️ ☺️
«Comparamos lo que nosotros estudiamos con lo que estudian nuestros hijos sin tener en cuenta que el contexto es diferente y el currículum es diferente». @ljrguezmuniz.bsky.social www.elperiodico.com/es/sociedad/...
Investigadores alertan de los efectos «negativos» de repetir curso en Secundaria www.diariosur.es/sociedad/inv... vía @diariosur.bsky.social #ComEdu
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Habemus nuevo titular sobre "pantallas". Y sale la investigadora educativa (o el inspector Gadget) que llevo dentro y trato de ir un poco más allá del titular. ¿Me acompañas? 👇 www.elperiodico.com/es/sanidad/2...
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Jun 8, 2025
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Jun 12, 2025
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May 30, 2025
El oficio de enseñar no es fácil de explicar a los profanos. Parece que todos hemos sido enseñantes en alguna ocasión de nuestras vidas, en ...
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Escucha este episodio de Sin notas / Sense notes gratis en iVoox. Elena Ferro, profesora de Matemáticas en Secundaria y Bachillerato nos cuenta su camino personal en cuanto a la evaluación. Reflexione...
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El estupor de educar
T4-39 Si hay algún porcentaje, será sobre los objetivos que tenemos - Sin notas / Sense notes - Podcast en iVoox
Cómo la "minoría modelo" se usa para promover autoritarismo y desigualdad bajo un discurso de mérito, diversidad y movilidad social.
colectivodime.org
Modelo de autoritarismo minoritario. Movilidad social y la nueva agenda anti-igualdad - Colectivo DIME
El vicepresidente de la Real Sociedad Matemática Española abre este lunes el Congrés Català d’Educació Matemàtica, que reúne en Lleida a 400 docentes con ganas de compartir recursos y aprender, más al...
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Luis José Rodríguez Muñiz, catedrático de didáctica de las Matemáticas: 'No podemos seguir enseñando Matemáticas como en 1940'
Investigadores alertan de los efectos «negativos» de repetir curso en Secundaria | Diario Sur
El estudio 'La repetición perjudica la inclusión social en la escuela', publicado en la Revista de Educación, reabre el debate de si «repetir curso ayuda al alumno o le h
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Tras analizar los datos de más de dos millones de estudiantes de entre 5 y 7 años en Francia, una investigación concluye que niñas y niños parten con el mismo nivel en matemáticas, pero que la diferen...
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Brecha de género en matemáticas: un estudio revela que las diferencias aparecen en el primer año de primaria
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Dos de cada tres guarderías detectan niños con retrasos en el desarrollo por culpa de las pantallas
Ana Torres
Los Libros de la Catarata
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