Professionnel et conférencier en éducation : pédagogie, neurosciences et technologies.
François Guité
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Cinq choses à savoir sur les effets de la chaleur à l’école | La Voix de l'Est www.lesoleil.com/actualites/l...
1. Les enfants sont plus vulnérables;
2. moins concentrés;
3. moins patients;
4. plus affectés dans les milieux défavorisés;
5. moins motivés, tout comme les enseignants.
This review highlights how #AI-driven integration of #liquidbiopsy #biomarkers and imaging data enables more accurate, non-invasive #LungCancer screening, advancing early detection and #PrecisionDiagnostics while addressing key translational challenges.
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Shining a light on the unseen. On #RareChromoDay, we celebrate the research driving better diagnosis & care for chromosomal disorders. Explore peer-reviewed breakthroughs in #Cytogenetics &structural variations in Genes & Diseases.
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Les livres pour enfants nous aident à mieux comprendre les cultures des Premières Nations, des Inuits et des Métis. 📚
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François Guité
Genes & Diseases Journal
Genes & Diseases Journal
LEARN Pedagogical Services and Educational Technology Team
Ontario needs more than 1M university grads over next decade. These are the fields with the biggest demand. | CTV www.ctvnews.ca/toronto/arti...
Are you using ChatGPT or Claude for writing work? A study says you may be landing in a fluency trap | Digital Trends www.digitaltrends.com/computing/ar...
Threshold concepts for writing with AI: Experimentation, expertise, agency | Computers and Composition www.sciencedirect.com/science/arti...
Global Broadband Price League 2026 | Broadband Genie www.broadband.co.uk/global-broad...
La crise du logement aggrave la violence conjugale et le décrochage scolaire | Noovo Info www.noovo.info/nouvelles/so...
To billionaires, workers are just cogs: "So many jobs could be ‘gigified’"
Gig workers are endlessly exploited. AI could make more of us share their fate | The Guardian www.theguardian.com/technology/2...
Interesting stats.
Building Ontario’s Future: One Million University Graduates Needed to Drive Innovation and Growth | Ontario Universities ontariosuniversities.ca/report/build...
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