+ new component
#ดวงRKM
🔮 ดวงประจำสัปดาห์มาแล้ว ~
สื่อออนไลน์และโทรทัศน์ของทุกที่มีการฉายดวงประจำสัปดาห์ให้ทุกคนได้รับชม
สามารถโควท/โพสต์พูดคุยเกี่ยวกับดวงของตัวเองได้ตามความต้องการค่ะ
REKIEI 10 AM
#RKM_Commu
"งาย~~~"
"นั่นน่ะเหมาะกับเธอมากเลยนะ"
_________________
Inui Akane • อินุอิ อาคาเนะ • 乾 茜
ปี 1 ห้อง B • โรงเรียนเซย์โจ
อายุ 16 ปี
_________________
Doc : in bio
[ 13 APR - 08:05 น. ]
[ โทโมยาสึ | ทางเดินหน้าห้อง 2-B ]
กว่าจะได้หลับตาฝันก็ทำเอาแทบตื่นไม่ทันสำหรับการมาเรียนในวันเปิดเทอม
สงสัยจะตื่นเต้นไปหน่อย
จนลืมของจำเป็นอย่างแว่นติดมาด้วย
เธอเดินสับขามาตลอดทางตั้งแต่ขึ้นอาคารเรียนมา จนแทบจะเป็นกึ่งเดินกึ่งวิ่งเสียแล้ว
และด้วยความรีบร้อนจึงทำให้ชนเข้ากับ [ คุณ ] โดยไม่ตั้งใจ
เธอยู่หน้า ขมวดคิ้วหรี่ตามอง [ คุณ ] อยู่เช่นนั้น
ร้านดอกไม้Silent Garden | 07.30 น.
ณ วันเริ่มต้นปีการศึกษาใหม่ของเหล่าเด็กเมืองนี้ ช่างเป็นวันที่อากาศแจ่มใสอย่างยิ่ง
หญิงสาวร่างสูงโปร่งค่อยๆหยิบแก้วชาของตนเองนั่งลงบนที่นั่งภายในร้านของเธอ และค่อยๆจิบพลางมองอากาศบริสุทธิ์บนหน้าต่างภายนอก
' ปีการศึกษาใหม่ของเด็กๆแล้วสินะคะ '
' ขอให้เป็นปีการศึกษาที่ดีค่ะ'
.
' อ๊ะ!'
' ร้อนไปหน่อยแฮะ...'
#RKM_Commu
" ยินดีต้อนรับสู่ ร้านSilent Garden นะคะ คุณลูกค้า"
" วันนี้ดอกไม้ที่เหมาะกับคุณ คงจะเป็น[ดอกไลแลค]สินะคะ "
" ขอพระเจ้าอวยพรแด่ท่าน"
_________________________________
🪻โฮชินาริ อามาริ(星成 天真里) |26ปี |💜NPC เจ้าของร้านดอกไม้Silent Garden
Doc in Bio.
CO,Role 24/7🤲
[ ณ สวนสาธาณะมิซึกิ | เวลา 15 : 30 ]
ใต้ต้นไม้บริเวณในสวนสาธารณะเด็กสาวที่กำลังนั่งเล่นบางสิ่งที่ส่งเสียงคล้ายกับเสียงดนตรี
ถ้าเข้าไปใกล้จะเห็นสิ่งที่อยู่ตรงหน้าตักเธอนั้นมีลังกระดาษแผ่น ลักษณะเหมือนเครื่องดนตรีชนิดสายที่ทำมือ
การเล่นเป็นแนวนอนราบลงไปเหมือนเครื่องดนตรีญี่ปุ่นชนิดหนึ่ง
ตึง
ตึง ตึง
ตอนนี้ดูเหมือนว่าเธอนั่งเล่นวนซ้ำไปมาด้วยสีหน้าเคร่งเครียด…สุดๆไปเลยล่ะ—
📢อย่าลืม! การจับกลุ่มทัศนศึกษา
ในกิจกรรมทัศนศึกษานักเรียนทุกคนที่เข้าร่วมกิจกรรมทัศนศึกษาจะต้องเข้ารวมการจับกลุ่มทัศนศึกษาด้วย ซึ่งจะจับเป็น 1 กลุ่ม 4 คน ในทุกกลุ่มจะต้องมีทั้งหมด 3 โรงเรียน ประกอบด้วย โทโมยาสึ 2 คน, มิฮานาดะ 1 คน และเซย์โจ 1 คน และทางทีมงานจะสุ่มคนให้เพื่อให้ผู้เล่นทุกคนได้รู้จักกันอย่างทั่วถึงค่ะ
ลงทะเบียน
docs.google.com/forms/d/e/1F...