Envie de faire davantage coopérer vos élèves en cours de français ?
Et si la coopération permettait de faire progresser vos élèves en grammaire ?
Une ressource de l'académie de Nantes à consulter ici ⤵️
pedagogie.ac-nantes.fr/les-discipli...
[À LIRE SUR NOTRE SITE]
À Carcassonne, l’élection d’un maire RN en 2026 a engendré un certain nombre de craintes au sein de la communauté éducative. Des craintes confortées par les premières mesures dudit élu...
#enaccèslibre #école #Carcassonne
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www.cahiers-pedagogiques.com/carcassonne-...
⏰C'est après-demain ! Vous découvrirez les contributions de crapistes @cahierspedago.bsky.social Virginie Deramecourt Histoire @julielefort.bsky.social en Maths ms aussi @aurelieglg.bsky.social pour la coopération #grammaire, sans oublier @voyagedsleslivres.bsky.social @l-ouvre-lettres.bsky.social
L’Intelligence Artificielle Générative : un miroir pour l’enseignement du français ? une invitation à un travail d’introspection, dérangeant et stimulant ? Compte rendu et ressources du webinaire avec @ampj.bsky.social et @jmlebaut.bsky.social : www.afef.org/webinaire-en...
Dans cette ressource, nous avons essayé de citer tous les ouvrages qui nous ont inspirés, sans prétention d'exhaustivité. Vous trouverez ainsi une bibliographie commentée. Bien sûr les mouvements pédagogiques auxquels vous faites référence, le sont aussi par ex. dans le corps de plusieurs articles.
🔶 Rencontres d'été 2026 du CRAP-Cahiers pédagogiques à Ploemeur (Morbihan).
Les inscriptions sont ouvertes !
📅 du 17 au 23 aout 2026
Une semaine d'ateliers et d'échange pour penser les impensés en éducation.
Infos et inscription ⬇️
⏰Très heureuse 🤩Le 5 mars parution de la 2ème édition enrichie de notre ouvrage : nouvelles contributions > écrits intermédiaires en maths et en histoire, enrichissement du chapitre sur les chantiers de #grammaire, etc. @julielefort.bsky.social @aurelieglg.bsky.social @cahierspedago.bsky.social