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Le candidat Gabriel Attal veut donc réactiver le Choc des Savoirs. Le truc qui a coulé face à la mobilisation des personnels, la réalité des collèges, la recherche et la décision du Conseil d'Etat. Cette obstination serait fascinante si ce n'était pas si inquiétant pour l'Ecole et la démocratie.
Les programmes du lycée Blanquer ont surtout servi à trier les élèves et, dans le cas des SES, à affaiblir la dimension réflexive de la discipline, son côté émancipateur et construction de l'esprit critique. Pas étonnant que Jean-Michel Blanquer continue de s'en féliciter. 🙄
18d
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SES et économie sérieuse au lycée : de la transpiration ou du contexte ? Une réponse. guillaumeallegre.substack.com/p/sciences-e... cc @alternatives-economiques.fr
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Sophie Vénétitay
Sophie Vénétitay
De la transpiration ou du contexte ?
guillaumeallegre.substack.com
Les SES et l'économie sérieuse au lycée
Guillaume Allègre
JM Blanquer est toujours là pour assurer le SAV de sa réforme du lycée. Non, les programmes ne sont pas plus exigeants, ils ont été alourdis alors même que la réforme supprimait près de 12% des heures de SES. Gaver les élèves de contenus ne leur permet pas de mieux les assimiler, bien au contraire !
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Communiqué du bureau national de @apses.bsky.social ⤵️
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Action médiatique et symbolique de ce maire LR. Plus efficace, demander aux élus de son parti (sénateurs et députés) d'arrêter de vouloir et voter les suppressions de postes dans l'Education nationale. 🗞️ www.franceinfo.fr/societe/educ...
21d
Bricolage, saupoudrage... Ce « Passeport EDUCFI » est plutôt organisé par et pour les acteurs financiers et bancaires, afin pour entrer dans les classes de collège, avec la bénédiction du ministère ! Analyse critique du @snesfsu.bsky.social ➡️ www.snes.edu/article/pass...
"la plupart des collègues sont convaincu•es de l’inutilité d’une approche pédagogique consistant à apprendre en lycée la même chose qu’en L1 d’économie : ça ne marche pas, et ce n’est pas nécessaire." C'est pourtant tout la logique des programmes de SES et globalement du lycée Blanquer...
28d
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A l’heure des plans sociaux qui déciment les rédactions, au moment où les milliardaires enchaînent les rachats de médias, est-il sérieux de s’attaquer au dernier journal économique indépendant de France ? Devant le Sénat, Philippe Aghion a qualifié Alter Eco de « pas sérieux ». Nous lui répondons.
Benoît Guyon
Benoît Guyon
Benoît Guyon
Benoît Guyon
Benoît Guyon
28d
« Si l’objectif était vraiment d’améliorer la culture économique des élèves, [...] il serait beaucoup plus judicieux de muscler l’enseignement au lycée, en particulier en seconde, qui se limite actuellement à une heure et demie par semaine. » 🗞️ @telerama.bsky.social www.telerama.fr/enfants/l-ed...
Depuis que le récipiendaire du prix de la Banque de Suède a repris en main les programmes de SES, « on fait vraiment de l’économie sérieuse au lycée », a-t-il déclaré. La rédaction d’Alternatives Economiques lui répond.
www.altereco.media
Sérieusement, monsieur Aghion ?
28d
Alternatives Economiques
Le passeport d’éducation économique, budgétaire et financière (Educfi) doit être généralisé à tous les élèves de 4ᵉ à la rentrée prochaine. Ce dispositif suscite de vives critiques. Décryptage en cinq...
www.telerama.fr
L’éducation financière au collège, un boulevard pour les banques ?
Dans le Territoire de Belfort, le maire a eu l'idée d'inscrire des moutons dans son école pour dénoncer certaines décisions de l'éducation nationale. Une décision qui surprend autant qu'elle interpell...
www.franceinfo.fr
Territoire de Belfort : un maire inscrit des moutons à l'école de sa commune pour protester contre la fermeture de classes
Avec la volonté de généraliser le passeport Educfi à l’ensemble des classes de 4e, via une note de service sans valeur réglementaire, le ministère poursuit le déploiement d’un dispositif qui concurren...
www.snes.edu
Passeport Educfi : généralisé à la rentrée 2026 - SNES-FSU
Association des Professeurs de Sciences Économiques et Sociales
📢📝 Communiqué de presse | Un économiste sérieux ne devrait pas dire ça. Notre réaction aux propos de P. Aghion sur les programmes de SES et @alternatives-economiques.fr ➡️ Retrouvez notre communiqué sur le site de l' APSES 👇 www.apses.org/communique-d...
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« Ça ne sert qu’à remonter dans le classement PISA » : au collège, bientôt des cours pour apprendre à gérer son argent ➡️ https://l.leparisien.fr/6dTQ
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www.apses.org
Communiqué de presse – Un économiste sérieux ne devrait pas dire ça – APSES – Association des professeurs de Sciences Économiques & Sociales
Association des Professeurs de Sciences Économiques et Sociales
En complément de la discussion initiée par @gallegre.bsky.social : pourquoi Philippe Aghion se trompe (encore) d'adversaire. open.substack.com/pub/emmanuel... @alternatives-economiques.fr
Le Parisien
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Emmanuel Martin