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Spin-off de la Universidad de Granada. Investigación|Educación|Desarrollo profesional y organizativo. Comunidades de Práctica. Procesos de Transformación Digital. Plan Digital de Centro. Acompañamiento a centros en sus procesos de innovación. ¿Hablamos?
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Las revistas escolares no nacen de la nada, heredan una trayectoria pedagógica de resistencia y libertad. Este post explora su profunda conexión histórica con la Institución Libre de Enseñanza y su valor comunitario. www.infolibre.es/opinion/plaz...
Antes de diseñar una formación, implantar una herramienta o lanzar una estrategia de cambio, conviene comprender el contexto y formular mejores preguntas. Reflexionamos sobre ello en nuestro blog: 🔗 conecta13.com/noticias/aco...
Documentar una actividad no es lo mismo que comunicar aprendizaje. En la nueva entrada de nuestro blog analizamos por qué muchos centros deben dejar de usar sus redes como tablones de anuncios y empezar a transmitir el valor de sus proyectos pedagógicos. conecta13.com/noticias/com...
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Revistas educativas: el boletín de la ILE
Son experiencias pedagógicas que recopilan actividades del centro, reflexiones de docentes y alumnos, prácticas que enriquecen a la comunidad y o
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El lenguaje no es neutro, es capital. La brecha lingüística silenciosa lastra el éxito escolar. En @theconversation.com proponen dejar de darlo por supuesto y enseñarlo en todas las áreas. theconversation.com/por-que-el-n...
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#TalDíaComoHoy Valentina Tereshkova se convierte en la 1ª mujer en ir al espacio. Su nombre en clave fue Chaika (gaviota). "Un pájaro no puede volar con una sola ala.Los vuelos espaciales tripulados no pueden progresar más sin la participación activa de las mujeres." Si yo te contara, Valentina...
El modelado en Blender de la ecuación de Schrödinger para el átomo hidrogenoide disuelve la dualidad onda-partícula mediante estructuras toroidales. Al superar la simetría clásica en un entorno 3D, el arte generativo revela que la realidad profunda cuántica es un tejido geométrico absoluto.
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El nivel socioeconómico de los padres es, según los indicadores disponibles, el factor que más condiciona el éxito educativo de los hijos.
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La IA en educación ya no debería quedarse en el asombro. La pregunta importante no es solo qué puede hacer, sino qué merece la pena hacer con ella en educación. Menos fascinación y más criterio pedagógico. miguelariza.es/2026/06/10/i...
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