Chetty muistuttaa, että hyvän koulutuspolitiikan perustana on kausaalitieto: tutkimusnäyttö siitä, mitkä toimenpiteet todella vaikuttavat.
Sama pätee soteen. Ilman uskottavia vaikutusarviointeja on vaikea erottaa toimivia ratkaisuja hyviltä kuulostavista ratkaisuista.
yle.fi/a/74-20230643
Tulevaksi nobelistiksi veikattu huippututkija sanoo, että Suomessa nykyisin kerättävillä tiedoilla on mahdotonta tietää, miksi Pisa-tulokset ovat romahtaneet.
