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L’association AFR-PsyPol poursuit l'objectif de promouvoir la recherche en psychologie politique et établir un réseau entre les chercheurs et chercheuses de cette discipline dans le monde francophone

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💡 Léa Melon étudie le lien entre identifications féministes et actions collectives : – Une identité sécure favorise des actions non violentes. – Le narcissisme collectif peut conduire à des actions non violentes comme violentes.

✨ Voici les points clés des présentations : 💡 @a-marie-sci.bsky.social montre que dire “moraliser la rationalité” est associé au partage de fake news hostiles. À l’inverse, l’humilité intellectuelle protège contre ce phénomène.

💡 Caleb Kayeye Ditono présente les biais cognitifs en politique (ex. biais de confirmation) et montre comment les réseaux sociaux les renforcent. Il en souligne les conséquences et propose des pistes pour les limiter.

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💡 Armand Bardeau souligne les défis méthodologiques du paradigme du raisonnement politiquement motivé. Il propose de nouveaux designs expérimentaux (inductions, manipulations) pour identifier rigoureusement ces effets.

🎯 Retour sur la session 2 de Blitz – Processus Sociocognitifs 👉 Les intervenant·es ont montré comment biais cognitifs, raisonnements motivés, identités collectives, idéologies et même cartes influencent jugements politiques, actions collectives et légitimation des inégalités.

🙌 N’hésitez pas à contacter les intervenant·es si vous souhaitez davantage d’informations !

💡 Aurélien Graton analyse l’impact politique et idéologique des cartes : loin d’être neutres, elles véhiculent des représentations du monde renforçant domination sociale, colonialité ou spécisme. Notamment, la source perçue (ONG vs institution publique) d'une carte modifie le jugement politique.

💡 @ferreirasylv1.bsky.social étudie deux formes de laïcité : l’historique et la nouvelle. Son étude montre que l’Orientation à la Dominance Sociale est reliée à la nouvelle laïcité, qui agit comme un mythe légitimateur renforçant les préjugés.

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💡 Claire de Guillebon met en évidence que rédiger un essai où l’on défend une position contraire à la sienne réduit l’exposition sélective à l’information et favorise l’ouverture à une diversité de points de vue.

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