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📰 Tribune : « La réforme transforme la formation des professeurs de SES, non en espace d’apprentissage scientifique et didactique, mais en outil de formatage » @apses.bsky.social @afep.bsky.social @asso-afsp.bsky.social @afs-socio.bsky.social @ases.bsky.social ➡️ www.lemonde.fr/education/ar...
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TRIBUNE. Benjamin Quennesson et Emmanuelle Caley, coprésidents de l’association des professeurs de sciences économiques et sociales, dénoncent, dans une tribune au « Monde », le nouveau projet de réfé...
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« La réforme transforme la formation des professeurs de SES, non en espace d’apprentissage scientifique et didactique, mais en outil de formatage »
Association des Professeurs de Sciences Économiques et Sociales